关于湖北省中华职业教育社
2024年度课题研究项目立项的通知
各职教社,各社员单位,各有关院校、有关单位:
我社印发《关于申报2024年度课题研究项目的通知》(鄂社字〔2024〕5号)后,共收到申报课题400项。根据《湖北省中华职业教育社调研课题项目管理办法》,经专家评审、会议研究、课题研究项目管理领导小组同意,对我社2024年度课题研究申报项目准予立项317项,现予公布(名单见附件1)。现将有关事项明确如下:
一、研究周期及结题时间
1.我社年度立项课题研究周期为1-2个年度,一般每年上半年立项,当年或次年结题,原则上不允许跨到第三个年度结题。我社每年于11月份定期开展一次结题评审,每年10月31日为结题材料(电子版)最后递交日。
2.今年度立项课题于2024年10月31日前或者2025年10月31日前提交结题材料,2023年度立项课题于今年10月31日前提交结题材料(最后截止日)。以上均为电子版(不需要盖章)提交时间,电子版材料提交后,于20日内将纸质材料寄达我社。
二、结题材料报送要求
1.《结项审批书》(见附件3)一式两份,研究报告(3000至2万字内)一份,均以word格式提交,研究报告隐去作者姓名和单位,有成果应用及获奖情况的附扫描件另建文档。
2.各单位应将《结项审批书》和研究报告电子文档分开归集整理在两个不同的文件夹中,电子文档名统一格式为:“序号-项目批准号”,并确保《结项审批书》和研究报告在两个文件夹中的序号顺序一一对应,再按照序号顺序填写课题研究结项项目《汇总表》(见附件2)。
三、研究报告内容的要求
《结项审批书》中的总结报告,是评定结项的主要依据。研究报告是在总结报告的基础上隐去作者姓名和单位,报送专家网评的重要文字材料。主要内容包括:
1.预期研究计划的执行情况,是否完成,并形成研究成果;
2.与课题相关的理论研究的论文,是否发表或被转载;
3.成果内容及突出特色、主要建树及创新;
4.成果的学术价值、应用价值及社会效益;
5.成果存在的不足、尚需深入研究的问题。
四、课题研究政策的要求
1.要增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,坚持实事求是,深入实际、深入一线、深入群众,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。
2.要准确把握省职教社课题研究的特点,坚持问题导向,紧紧围绕深化湖北现代职业教育体系建设改革,聚焦我省职业教育改革发展中的重点、难点、热点、堵点等问题,注重调研发现真问题,注重解决现实和实际问题,注重调研成果转化运用,注重为党和政府建有用之言,献务实之策。
3.鼓励各项目负责人在研究过程中及时将有价值的成果转化为咨询报告及提案等形式提交。对有价值的建议,我社将以《建言献策专报》等形式报送有关部门。
4.接此立项通知后,各项目于20日内自行启动开题。我社视情将对同类型课题或有关重点课题组织研讨交流,根据需要组织相关课题进行有针对性调研和集中攻关。开题情况报我社。
5.立项课题按省级课题组织和管理,课题单位及其负责人在研究期间要遵守各项承诺,履行约定义务,按期完成研究任务。课题结项时,省职教社组织结项评审及等次评定。鼓励申报人所在单位对立项课题给予必要的经费支持。
6.各单位要加强对课题研究工作的组织领导,结合实际情况,针对不同的研究方向和重点问题,有重点地开展有组织的调研及交流研讨活动,提高研究水平,把好结题材料质量关,确保科研工作扎实有效。
附件1 |
湖北省中华职业教育社2024年度课题研究项目立项名单 |
序号 |
项目批准号 |
课题名称 |
负责人 |
申报单位 |
1 |
BHZJ2024312 |
高等职业教育传承非物质文化遗产的路径研究 |
李思玉 |
随州职业技术学院 |
2 |
BHZJ2024311 |
职业教育与湖北乡村经济发展:人才供需匹配与留用问题研究 |
于晓光 |
随州职业技术学院 |
3 |
BHZJ2024310 |
产教融合共同体建设背景下的创新型电商人才培养模式研究—以随州职业技术学院电商人才“园区模式”培养为例 |
魏晓光 |
随州职业技术学院 |
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