关于申报2024年度校级科研课题的通知

各单位：

根据市政府办要求，我校已申报市级调研课题《地方本科职业院校的发展定位与路径研究》。为做好该课题研究，并为学校和市政府提供决策参考，现将本课题作为校级课题发布，请各单位组成课题组，申报校级课题立项，认真开展研究工作。

一、选题背景：

党的二十大报告中强调：统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。

当前，我国生产要素相对优势发生深刻变化，构建、实现高水平的自立自强，已成为在国际竞争中赢得主动的关键。这不仅需要拔尖创新人才，也需要数以亿计的高素质技术技能人才，把先进的技术设备转化为生产力，提高劳动生产率，进而增强我国在全球产业链供应链创新链中的安全性和影响力。

针对湖北省职业教育体系不完善，无本科层次职业院校，职业学校布局、专业结构、人才规模等与省委省政府发展战略和经济社会发展要求不适应的状况，省教育厅确定到2025年，基本建成具有湖北特色的现代职业教育体系，高等职业教育学校列入国家高水平高等职业学校和专业建设计划10所以上，努力建成3—5所本科层次职业学校，加快发展本科层次职业教育，支持专科层次“双高”计划院校符合条件的特色骨干专业试点举办职业本科专业。

随州职院正处于申办本科职业院校的关键建设期，建成高水平的地方本科职业院校，是随州市政府的重要决策，是全市人民的共同期待。因此，如何准确把握地方本科职业院校的发展定位，如何走好职普融通、产教融合、科教融汇之路，需要我们从理论上做出清晰的表述，在实践中走出正确的路子，开展本课题研究因而具有很强的现实意义。

二、研究要点：

（一）发展定位研究：

要对地方本科职业院校的办学性质、学校职能、发展目标、学科专业、服务面向、人才培养、教学建设、师资队伍、科学研究等领域的发展定位作出清晰的界定。

（二）发展路径研究：

通过研究，要在实施职普融通、产教融合、科教融汇的大方向下，厘清发展思路，推进专业发展、优化课程体系、改进教学方法、储备师资力量、加强校企合作，找到切实可行的发展路径。

要求依托学校实际，开展实证性、前瞻性、战略性研究，成果要具有政策参考价值。

三、申报对象：

各单位主要负责人或正高职称教师、研究生及以上学历教师牵头申报，课题组成员不超过8人。课题主持人只能申报一个课题，课题组成员最多只能同时参加两个课题的研究。

四、研究期限：

立项通过后一个月内提交开题报告。2024年6月底前完成中期检查，10月底前结题。至少有一篇公开发表论文做支撑（标注项目来源），研究报告不少于一万字。

五、选题要求：

1.可以使用本课题题目，也可根据个人的自身积累、研究专长和工作实践等自拟题目，但不要超出本课题研究方向和范围。

2.课题名称的表述要科学、严谨、规范、简明，避免引起歧义或争议。

3.一般应有合作企业。

六、材料报送

1.课题申请人填写课题研究项目《申请书》（见附件1），填写课题研究项目申报《汇总表》（见附件2），然后统一将《申请书》及《汇总表》电子文档发送至指定邮箱（见联系方式），纸质材料报送指定地点。

2.报送时间。纸质资料（《申请书》一式2份，《活页》5份，《汇总表》一式1份）、电子文档报送时间：3月15日前（此为最后截止日，逾期不予受理）。

3.材料要求。《申报书》的电子文档名以课题研究项目负责人的名字命名。经费概算可不填。

七、联系方式、联系人：金晓芬 17307222666

邮 箱:1573334554@qq.com

资料报送地址：行知楼512室

随州职业技术学院

2024年3月1日